2023年5月，教育部从课程方案落地规划、教学方式变革、科学素养提升、教学评价引领、专业支撑与数字赋能五个方面提出14项举措，促进基础教育课程教学改革的深入推进。2024年7月，教育部部长怀进鹏指出，在教育教学上突出学生为本。
四天一本书秉承"唤醒学习本能，回归教育本质"的核心理念，专注于学习能力指导师的提升赛道，以教育部教育技术与资源发展中心授权的<<学习能力指导证书>>为技术依托，打造"24H一本数学书""学习力指导师培训""亲子研学营"等创新产品。
教育里的难题是什么？家长的误区：常怨老师与孩子，自身躺平却鸡娃，爱对比打击、转嫁焦虑，忽视陪伴还盲目报班，只重成绩轻能力。
孩子的学习压力：易注意力涣散、作业拖拉、厌学，缺学习能力致记不住、做题难，成绩差后自卑，陷入躺平厌学的恶性循环。
四天一本书真正戳中家长和学生的痛点，凭借独创的"五维八步学习法"，精准解决学生厌学、偏科、提分慢等难题，通过提升学能的运营模式提升教培机构的口碑及老学员的二次转化，实现"家长改卷、章章满分"的高效成果。
四天一本书不是简单的学习提速，而是把学生要的自主有趣和方法落地、家长盼的成绩提分和能力储备、社会需要的实践创新和终身学习，都揉进了创新的学习模式里。
对教培人来说，这就是现成的破局机遇：这个模式能同时接住三方核心需求——既满足家长的升学期待，又抓住学生的学习兴趣，还踩中了社会的能力导向，刚好补上教培机构之前顾此失彼的短板，是转型拓客的优质抓手。
中高考里，数学是能定升学走向的核心战场—— 不仅分数占比高，名校对数学高分的破格录取政策，更让它成了叩开优质学府的硬门槛。而 2025 年高考数学题早已亮明信号：不管是选择题还是大题，题源全来自教材例题、习题（比如选择题 1 对应必修二习题，大题 15 题源自选择性必修例题）——课本就是中高考的题根，吃透课本才是提分的底层逻辑。
四天一本书刚好踩中这个核心：它不是盲目提速，而是带着学生回归课本本质 —— 用四天聚焦一本教材，既能把基础知识点、例题习题摸透（接住中高考核心考点），又能在紧凑学习里锻炼自主梳理知识的能力，从 被动刷题 变成 主动吃透根源。
四天一本书分为提趣-提能-提分三个环节， 提趣破学习枯燥：靠异子而教互换父母，亲子共学重塑关系；借师生互换让学生当老师，唤醒自驱与责任；再带学生研究课本，从封面到习题读懂编者逻辑、消解畏难 —— 让学习重拾新鲜感，还理顺关系、重塑学科认知。
提能分三层落地：先用朗读、指读优化学习习惯，再练审题、识知识点提升做题能力；更通过思维导图纠错、开卷练、闭卷考、卷卷满分过关强化考试能力，既系统学又练应试力，还建立学习自信。
提趣提能唤起学习新鲜感、提能养好习惯、练透做题与应试力，铺垫到位后，提分自然水到渠成：靠精准筛查定个案，以五维自主学习吃透知识，再通过卷卷满分补漏 —— 兴趣、能力双落地，提分是必然结果。
经过四天的学习，孩子眼里有光变得自信满满，家长不用追着催学习，这就是最真实宝贵的反馈。
四天学会一本数学书项目共有6大优势：
1.适合对象4-9年级，全国所有地区（教材分版本）
2.课程同步新课标、同步教材、同步课堂
3.老师不讲一堂课，不讲一道题，不涉及‘学科培训“0风险
4. 学生章章自主学习，卷卷满分通关
5. 家长全程陪伴，亲自监考判卷
6. 落地投资小、周期短、易交付、需求大、无竞品
面向人群：自习室，托管班，教培机构，个体老师，家庭教育工作坊，心理咨询室，家长…
四天一本书是新机遇和创新，期待您的加入
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